Conheça os integrantes do grupo

Filomena Elaine Paiva Assolini

Pós-doutora em Linguística. Doutora e Mestre em Psicologia. Docente dos cursos de graduação e pós-graduação em Educação na FFCLRP-USP. Coordenadora e líder do GEPALLE. É autora de inúmeros artigos científicos e livros. Desenvolve trabalhos relacionados à leitura, à escrita, à autoria, à formação de professores e às práticas pedagógicas.

http://lattes.cnpq.br/8106220335279097

Alessandra Mara Sicchieri

Pedagoga, Psicopedagoga Institucional pela UNIFRAN e Psicopedagoga Clínica pela Escola de Psicopedagogia Brasil Buenos Aires. Licenciada em Letras e Pós-Graduada em Atendimento Educacional Especializado pela UEC. Professora da Rede Municipal de Ensino de RP, autora de materiais pedagógicos, como NAME -Ciclo de alfabetização, 1º ao 3º ano, L. Portuguesa/Ed. Pearson.

http://lattes.cnpq.br/3851813216241672

Angélica Muller

Possui graduação em pedagogia pela Universidade de São Paulo (2013). Atualmente é professora de inglês no Colégio Ideal em Ribeirão Preto. Têm experiência na área de educação, com ênfase em Ensino-aprendizagem.

http://lattes.cnpq.br/0824747954163178

 

Camila Carrari Dornelas

Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP-USP, formada em Psicologia pela Universidade de Ribeirão Preto (2001), licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Toledo (2007). Dedica-se atualmente a estudos ancorados na Psicanálise e na Análise do Discurso de matriz francesa.

http://lattes.cnpq.br/2082508074946166

Carla Andrea P. de Rezende

Graduada em Direito pela Universidade de Franca, Mestre em Linguística pela mesma universidade e doutoranda no programa de Promoção de Saúde da Unifran.

http://lattes.cnpq.br/0321068487342617

Caroline da Cunha Moreno

Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Ribeirão Preto (USP), especialista em Arte e Educação pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais, Mestre em Educação pela FFCLRP (USP). Atua como professora de Educação Infantil na rede municipal de ensino de Ribeirão Preto. 

http://lattes.cnpq.br/3871621264902506

Cassia Regina Elias

Especialista em Teorias Linguísticas e de Ensino pela Unesp. Licenciada em Português, Inglês e Espanhol e graduada em Pedagogia. Atua no ensino da língua espanhola em unidades do Centro Paula Souza, Etec e Fatec. Examinadora do Exame de Proficiência DELE.

http://lattes.cnpq.br/3269118127497183

Cassiara Boeno B. de Oliveira

Doutora e Mestra em Enfermagem e Saúde pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- USP. Especializada em Enfermagem na atenção básica e saúde familiar; Bacharela em enfermagem pela Universidade Paulista.

http://lattes.cnpq.br/5430384110605471

Daniela Penha

Jornalista, formada na Unesp e nas redações dos jornais Bom Dia (Bauru), Diário da Região (São José do Rio Preto) e A Cidade (Ribeirão Preto). Proprietária do site "Histórias do Dia".

http://lattes.cnpq.br/6278994573057084

Dayana Coelho

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da FFCLRP-USP. Especialista em Saúde da Família e Comunidade, Modalidade Residência, pela UFSCAR e graduada em Psicologia pela UNESP. Dedica-se a estudos ancorados na Psicanálise e Análise de Discurso de Matriz Francesa.

http://lattes.cnpq.br/5798038537361342

Emerson Rodrigo Camargo

Graduado em Filosofia pelo Instituto de Filosofia São João Bosco (MG). 

Licenciado em Filosofia e História pela Faculdade de Educação São Luís (Jaboticabal/SP). Mestrado em Ciências da Educação pela FFCLRP-USP.

http://lattes.cnpq.br/4045840334235287

Enio José Porfirio Soares

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da  FFCLRP – USP. Professor de Língua Portuguesa e  Produção Textual.  Pesquisa, à luz da Análise de Discurso francesa, as relações construídas no contexto escolar. 


http://lattes.cnpq.br/5517146918639168

Fabio Oliveira

Graduado em licenciatura em Matemática pela UNISEB/ Estácio e Licenciatura em Pedagogia pela Unifran. Atualmente trabalha na rede estadual de ensino de Ribeirão Preto e rede municipal de Jardinópolis.

http://lattes.cnpq.br/4602876276370211

Fernanda A. Chuffi

Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação FFCLRP- USP/ Ribeirão Preto. Coordenadora pedagógica da escola Maple Bear/ Ribeirão Preto e professora da pós-graduação da Psicopedagogia- UNIFAFIBE.

http://lattes.cnpq.br/0396207000209554

Isadora Borges Guarda

Mestranda em Educação pelo PPG da USP-RP; Graduada em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Atualmente é professora de língua portuguesa e língua inglesa.

http://lattes.cnpq.br/4172179956667354

Giovanna Wrubel 

Mestre e Doutora em Letras Clássicas e Vernáculas pela Universidade de São Paulo. Bacharela em Letras e Licenciada em Português pela Faculdade de Educação da USP.

http://lattes.cnpq.br/8348965057874390

Jéssica Vidal Damaceno

Mestranda em Educação e Graduada em Licenciatura Química pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Professora de ensino médio e técnico em escolas da rede pública e privada.

http://lattes.cnpq.br/2840114679085467

Josiane A. de Paula Bartholomeu

Coordenadora Pedagógica na Prefeitura Municipal de Brodowski.

Pós-graduada em Alfabetização e Letramento e em Ed. Especial e Inclusiva.

Mestra em Educação pelo programa de Pós-graduação da FFCLRP - USP.

http://lattes.cnpq.br/8430278682144975

Larissa A. da S. Philbert

Professora do Ensino Fundamental I. Doutora e Mestre em Ciências - Enfermagem Psiquiátrica - (EERP-USP). Pedagoga com especialização em Psicopedagoga (CUBM-RP) e Educação Empreendedora - TICs (UFSJ-MG).

http://lattes.cnpq.br/5039857783810510

Leticia Moraes Souza

Graduada em Pedagogia da FFCLRP-USP; foi bolsista de iniciação cientifica FAPESP e desenvolveu a pesquisa "Alfabetização na sala de aula de ensino fundamental: condições de produção, saberes dos professores e instauração da autoria" orientada pela Profª Drª Elaine Assolini.

http://lattes.cnpq.br/6341650999243177

Leny André Pimenta

Doutoranda em Educação pela UNESP -Araraquara; Mestre em Linguística pela Universidade de Franca; Diversas especializações; Graduada em Pedagogia e Educação Física. Diretora do Colégio Monteiro Lobato- COC- Franca.

http://lattes.cnpq.br/8402199939092825

Lizete Paganucci Chueri Teixeira

Mestre em Educação - pesquisa” O Processo de Alfabetização: entre o proposto e o vivenciado. Psicopedagoga, Pedagoga, Professor- Centro Universitário Claretiano, Professor – FFCL Ituverava, Professora na rede Estadual de ensino; Integrante do Núcleo Pedagógico da Diretoria de Franca na área de Alfabetização e Letramento, Profª. Coordenador Pedagógico (Escola particular), Profª. Coordenador Pedagógico (EscolaPública) e Diretor e vice diretor escola pública.

 

 http://lattes.cnpq.br/8022147510013644

Lívia dos Santos Ignacio

Graduanda em pedagogia pelo Centro Universitário Barão de Mauá, desenvolveu o projeto de pesquisa "Jogo Digital" pelo Programa de Iniciação Cientifica do Centro Universitário Barão de Mauá.

 http://lattes.cnpq.br/9359289625416908

Maria Ângela de Freitas Chiachiri

Mestre em Linguística na linha da Análise do Discurso. Graduada em Letras. Pedagoga. Especialista em EaD. Atua como Professora de Língua Portuguesa e Literatura na escola pública. Professora na graduação e pós-graduação em EaD. Formadora de Professores Alfabetizadores. Autora de MDM. 

 http://lattes.cnpq.br/4341185282740027

Maria Julia Camargo Bocchio

Graduada em Pedagogia pela FFCLRP-USP; foi bolsista de iniciação cientifica FAPESP; desenvolveu a pesquisa "O(s) discurso(s) reificador(es) e o consumo de fôrma-ação: formas de sustentação do imaginário docente na configuração da formação continuada" orientada pela Profª Drª Elaine Assolini.


http://lattes.cnpq.br/9913125036377075

Merielen Cunha

Fonoaudióloga, Especialista em Fonoaudiologia Educacional (CFFA), Psicopedagoga (Clínica e Institucional) e Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação da FFCLRP-RP.

http://lattes.cnpq.br/8574630936762558

Rafael Cardoso de Mello

Coordenador dos cursos de pós-graduação em "História, Cultura e Sociedade" e de graduação em "Pedagogia" do centro Universitário Barão de Mauá. Em suas pesquisas, atua nas áreas de Educação e História, em especial, no desejo dar voz e vez as chamadas "minorias". Tal desejo se revela em obras como "As flores do café: por uma história das mulheres de Ribeirão Preto."

http://lattes.cnpq.br/8153613895516272

Renata M. T. Bolson

Mestranda em Educação pelo PPG da USP-RP; graduada “Tecnologia em Processamento de Dados” (UNAERP) 1997, Letras Licenciatura Português/Inglês (UNISEB) 2010 e em Pedagogia Licenciatura (UNINOVE) 2013. Possuo experiência para o ensino de Inglês e pesquiso as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em ambientes de aprendizagem.

http://lattes.cnpq.br/6423595263277485

Silvia de Carvalho Machione Trindade

Mestranda em Educação pelo PPG da USP-RP; graduada em Psicologia pela Universidade de Ribeirão Preto; Especialista em Educação Inclusiva pelo Centro Universitário Barão de Mauá; Coordenadora da ONG Serviço de Aprendizagem Rural ao Adolescente- SARA.

http://lattes.cnpq.br/7377243930212121

Symone Angélica Cézar da Silva Augusto

Mestranda em Educação pelo PPG da USP-RP; psicopedagoga Institucional, Professora da Rede Particular, Colégio Santo André de Jaboticabal. Pesquisa, à luz da Análise de Discurso as representações de crianças nos livros didáticos de português do ensino fundamental I: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos.

http://lattes.cnpq.br/3508475804537454

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